中国当代教育名家姚文俊:居家辅导小学生不能

    发布时间:2020-05-09 19:41   来源:2020-05-09 19:41   作者:木木

      目前,国内疫情可控,境外输入严防,复工复学推进。就复学而言,现阶段多数地方只放开高三、初三毕业年级,小学复课日期仍不明朗。

      在经历最长寒假,居家教学带来的社会问题也愈发突出。问题存在几个方面,包括亲子关系、网络学习等。

      如何做到二者兼顾?

      “在脱离学校教育环境和老师管制后,父母不应该一味的运用家长‘权威’去强制孩子学习,特别是对于还没有培养出良好学习习惯的小学生。” 中国当代教育名家姚文俊先生表示。

      姚文俊还指出,由于此次停课时间跨度达2个月甚至会更长,疫情期间的家庭教育将成为孩子开学后拉开距离的决定性因素。因此,使用正确方法培养孩子养成良好的学习习惯,是家长要关注的最严峻问题。而在低龄青少年群体中,起主导作用的是享乐原则。

      这也是为什么都说“兴趣是最好老师”的理由。孩子并不明白未来发展和生存的现实原则,只会本能的遵循自己的欲望去享乐。小学家庭教育中,应该注重利用孩子的“享乐心态”,用兴趣驱动学习。

      那么该如何利用孩子的兴趣去驱动学习?专家表示,国内有许多互联网教育公司投入大量研发人力物力,进行在线教育课程制作,旨在学校范围之外,为学生提供更好的家庭教育帮助,分担家长的辅导压力。

      此前,姚文俊曾接触过一家进行小学教辅研发的团队——北京再佳学教育科技有限公司。该公司将200多种艺术形式与小学教材进行结合,开发了“最美课本”这一产品。产品从兴趣出发,引导孩子学习小学课本,通过五年深耕,已获得一些成果。北京再佳学教育科技有限公司负责人介绍,他们曾做过一个小学生兴趣调研,发现在看动画片、买玩具、打游戏、吃零食等日常兴趣中,看动画片是孩子们最感兴趣的事。

      该负责人认为,孩子对世界充满好奇,而包括动画片在内的“最美课本”课程视频,充分结合200多种艺术形式、文学和音乐,满足了孩子在这三个领域的诉求。但过度沉溺,就会让孩子上瘾,干别的事都提不起兴趣。动画片就好像一把双刃剑,一方面会拿走孩子过多的精力从而无心学习,另一方面如果利用好动画片,也可以引导孩子进行学习。通过调研和实践,“最美课本”最终以全方面的美育理念,从孩子的兴趣出发,打造了线上教学新平台。

      “最美课本”美在哪里?

      美在画面

      利用沙画、剪纸、纪录片、蜡染画等200多种艺术形式,形成炫丽的教学视频画面,充分满足孩子喜欢鲜亮色彩和追求新奇的心态。

      美在声音

      除了精心制作的背景音乐外,还邀请了央视主持人和迪士尼专业配音演员,作为课程中的中英文讲解配音,务求做到语音的精准和优美。

      美在体验

      是完全遵循教育部小学教材进行开发的线上课程,通过生动有趣的动画和情景剧让课本知识变得生动活泼,不光要孩子“看得开心”,也保证孩子能够“学的放心”。

      孩子的天性本就是“玩儿”,想要让他们按照成人的意愿去学习,特别是疫情期间的特殊时期,就要讲究方式方法,用“他们感兴趣”的事去引导他们“走上正轨”。